Objet d’étude : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation, du XVIesiècle à nos jours 1919
Séquence 1 : Le personnage de roman aux XVIIe et XVIIIe siècles : modèle ou contre-modèle ?
Réservé enseignant
Séquence 2 : Les chimères et la réalité, du romantisme au début du XXe siècle
Réservé enseignant
Séquence 3 : Le personnage aux XXe et XXIe siècles : effacement et reconstruction
Réservé enseignant
Séquence 1 : Du Moyen Àge au XVIIe siècle, l’invention des genres et des formes poétiques
Réservé enseignant
Séquence 2 : Du XIXe siècle au début du XXe siècle : les révolutions poétiques
Réservé enseignant
Séquence 1 : L’homme moral, des vertus et des vices en question du XVIe au XVIIIe siècle
Réservé enseignant
Séquence 2 : Trois réflexions sur la société des hommes aux XVIIIe et XIXe siècles
Réservé enseignant
Séquence 1 : Le personnage de roman aux XVIIe et XVIIIe siècles : modèle ou contre-modèle ?
Réservé enseignant
Séquence 2 : Les chimères et la réalité, du romantisme au début du XXe siècle
Réservé enseignant
Séquence 3 : Le personnage aux XXe et XXIe siècles : effacement et reconstruction
Réservé enseignant
Séquence 1 : Des règles de la représentation classique à leur assouplissement (XVIIe- XVIIIe siècles)
Réservé enseignant
Séquence 2 : Théâtre et politique : du drame romantique au théâtre du XXe siècle
Réservé enseignant
Séquence 2 : L’humanisme : l’homme du XVIe siècle face aux bouleversements de son temps
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Fiche 9.1 - La Torture par l’Espérance : dans la peau du héros - Corrigés
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Fiche 10 - Zoran Mušic : un artiste marqué par l’expérience de l’inhumanité - Corrigés
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